حددت الإدارة العامة للتعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد بوزارة التعليم إرشادات وضوابط إعداد الاختبارات الإلكترونية للفصل الدراسي الأول من العام الحالي، والتي ستبدأ اعتبارًا من يوم الخامس من شهر جمادى الأول القادم.
وتضمنت الضوابط أن يتم إنشاء الاختبارات والواجبات الموضوعية والمقالية عبر المنصات المعتمدة من وزارة التعليم (مدرستي، مايكروسوفت أوفس 365)، وأن يكون الاختبار متاحا من التاريخ المحدد في الخطة الدراسية، وأن تكون مواعيد الإتاحة للاختبار مناسبة لأوقات الطلبة وحسب ما ورد في لائحة تقويم الطالب، وفي حال تضمن الاختبار أسئلة مقالية يتم تأجيل إعلان النتيجة للطلبة حتى يقوم المعلم بتصحيحها ورصد درجة السؤال، ومن ثم يتم احتساب الدرجة الكلية للاختبار آليًا من النظام خلال 48 ساعة من عقد الاختبار، وفي حال تضمن الاختبار المعد على برنامج مايكروسوفت تیمز أسئلة موضوعية يمكن للمعلم تأجيل إعلان النتيجة للطلبة، حتى يتأكد من صحة التصحيح ورصد درجة السؤال، ومن ثم يتم احتساب الدرجة الكلية للاختبار آليًا من النظام خلال 48 ساعة عقد الاختبار. وأوضحت الضوابط أنه في حال النقر على بدء الاختبار يجب على الطالب إدخال معلوماته الشخصية إن طلب ذلك (في حال استخدام تطبيقات اختبار أوفيس 365)، والإجابة على الأسئلة المطروحة ويثبت إرساله ودخوله الاختبار من خلال النقر على زر الإرسال النهائي، على أن يكون الاختبار الشفوي مباشرا عبر الفصول الافتراضية (تيميز)، بحيث يتمكن المعلم من التحقق من هوية الطالب قبل البدء بالاختبار الشفوي.
وأكدت الضوابط أن نظام الدرجات والاختبارات تخضع للسرية التامة ولا يمكن لأحد الاطلاع عليه سوى الأطراف المعنية (الطالب، المعلم، ولي الأمر، الإدارة المدرسية، الإشراف التربوي)، على ألا يسمح للطالب بإعادة المحاولة لحل نفس الاختبار المنشور في حال كان الاختبار خاضعا لنظام الدرجات، وفي حال تغيب الطالب عن الاختبار بعذر مقبول يقدم نموذج أختبار آخر، وفي حال كان الاختبار من نوع التقويم الذاتي أي لا يخضع لدرجة ترصد في سجل الدرجات يسمح بعدد لا نهائي من المحاولات للطالب، لمعرفة مدى تمكنه من المحتوى العلمي، على أن يتم إنشاء الأسئلة وإضافتها في بنك الأسئلة في المنصة قبل موعد الاختبار بـ 48 ساعة وتعيين زمن وتاريخ إتاحة الاختبار بما يناسب طبيعة المادة والزمن التقديري الذي تتطلبه الأسئلة المستخدمة لحلها، مع إعلان قائد المدرسة والمعلم عن مواعيد الاختبارات وتواريخها، وموقع إتاحته على المنصة، وذلك قبل موعد الاختبار بوقت كاف وعمل تذكير بالموعد. وبينت الضوابط أنه يجب على المعلم عند إنشاء نموذج الاختبار الآلي الأخذ بعين الاعتبار أهداف المرحلة التعليمية التي تعد لها أسئلة الاختبارات وأهداف المادة الدراسية التي يجري تقويمها، وتطبيق جدول مواصفات كل مادة دراسية ومراعاة التركيز على الهدف الأساس من الاختبار، والمتمثل في تقویم تحصيل الطالب ومكتسباته التعليمية من ناحية، ونموه المعرفي والثقافي والعلمي من ناحية أخرى.
- 05/10/2024 الهلال يفوز على الأهلي بهدفين مقابل هدف
- 05/10/2024 بثلاثية النصر يكسب العروبة
- 05/10/2024 وزارة الصناعة والثروة المعدنية تطلق الموقع الإلكتروني الرسمي لمنتدى السياسات الصناعية متعدد الأطراف
- 05/10/2024 مركز الملك سلمان للإغاثة يوزع 750 حقيبة إيوائية في إقليمي بلوشستان والبنجاب بجمهورية باكستان
- 05/10/2024 الحملات الميدانية المشتركة تضبط (22094) مخالفًا لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود في مناطق المملكة خلال أسبوع
- 05/10/2024 “البيئة” تصدر أول ترخيص تشغيلي لمشروع زراعي تجاري الأول من نوعه في الشرق الأوسط بتقنية “الأيروبونيك”
- 05/10/2024 الزميل الإعلامي مدير القسم المالي بصحيفة البيان الأستاذ علي خرمي يفجع بوفاة خاله
- 05/10/2024 فرع الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف بمنطقة الباحة يفعّل المعرض التوعوي “ولاء” بإدارة التعليم بمحافظة المخواة
- 05/10/2024 وجهاء واعيان ومسؤولون يواسون اسرتا القاضي واغا في فقيدتهم
- 05/10/2024 الخليج ينتصر على الخلود في دوري روشن
تعليمية > 13 ضابطا لاختبارات الطلاب عن بعد
08/12/2020 3:28 ص
13 ضابطا لاختبارات الطلاب عن بعد
البيان_ نورا زيدان
البيان_ نورا زيدان
وصلة دائمة لهذا المحتوى : https://www.albayannews.net/133635/