تشارك المملكة العربية السعودية المجتمع العالمي فعالية الاحتفاء باليوم العالمي للمعلم 2023م تحت شعار “”المعلمون الذين نحتاجهم للتعليم الذي نريده”، وذلك انطلاقًا من إيمانها الراسخ بأهميته ودوره المحوري في البناء والتنمية، حيث اهتمت دولتنا حفظها الله بالمعلم وعززت من مكانته واهتمت بتأهيله وتدريبه وتطوير مختلف مهاراته حتى أصبح ينافس عالميًا بخبراته الواسعة، مثبتًا دوره الهام في بناء المجتمع والإسهام في عملية التطوير والقيام برسالته على أكمل وجه.
ونحن بدورنا نثمن جهودهم المخلصة التي يبذلونها، وأدوارهم الكبرى التي يقومون بها، فهم الرواد والمبدعون الذين يسهمون بشكل كبير في تحقيق أهداف العملية التعليمية، وتطوير نظام التعليم، والارتقاء به، وبفضلهم يتم تزويد النشء بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة التحديات المستقبلية.
وأقدم بهذه المناسبة أسمى آيات التهاني والعرفان لجميع المعلمين والمعلمات بمنطقة جازان في يومهم العالمي 2023م، وأشكرهم على دورهم الكبير وعطاءاتهم المختلفة سائلاً العلي القدير أن يجزيهم خير الجزاء وأن يبارك في جهودهم.
- 23/11/2024 انطلاق أعمال منتدى مستقبل العقار في الرياض يناير المقبل
- 23/11/2024 اتحاد الغرف السعودية يعلن تشكيل أول لجنة من نوعها لقطاع الطاقة والبتروكيماويات
- 23/11/2024 الحملات الميدانية المشتركة تضبط (19696) مخالفًا لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود خلال أسبوع
- 23/11/2024 أمير الرياض يرعى فعاليات مهرجان الحمضيات التاسع بمحافظة الحريق مطلع يناير المقبل
- 23/11/2024 أمير الشرقية يرعى الملتقى الدولي الأول لريف السعودية منتصف ديسمبر المقبل بالأحساء
- 23/11/2024 الأهلي يكسب الفيحاء بهدف نظيف
- 23/11/2024 التعادل الإيجابي يحسم مواجهة الأخدود والشباب
- 23/11/2024 مجلس إدارة جمعية رواد العمل التطوعي بجازان يعين الأستاذ مالك ابو علوان مسؤولاً عن مواقع التواصل الاجتماعي
- 23/11/2024 الأستاذ خليل النمازي رئيساً للمركز الإعلامي بجمعية رواد العمل التطوعي بجازان
- 22/11/2024 القادسية يجرح شباك النصراويه
أخبار محلية > سمو أمير منطقة جازان يشيد بجهود ودور المعلمين والمعلمات في عملية التنمية وبناء أجيال المستقبل
05/10/2023 1:32 م
سمو أمير منطقة جازان يشيد بجهود ودور المعلمين والمعلمات في عملية التنمية وبناء أجيال المستقبل
خليل النمازي
خليل النمازي
وصلة دائمة لهذا المحتوى : https://www.albayannews.net/272178/